Infirmier polyvalent

1. Définition de la profession

C’est la personne qui donne des Soins infirmiers sur prescription ou conseil médical, ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. L'infirmière ou l'infirmier participe à différentes actions en matière de prévention, d'éducation de la santé et de formation ou d'encadrement.

2. Conditions d'accès

L’accès est ouvert aux fonctionnaires justifiant certaines conditions et aux élèves titulaires d’un baccalauréat toutes séries.

3. Objectifs de formation

Ils visent à préparer des futurs professionnels capables de :

Définir les besoins des patients, des familles et de la communauté en matière de soins infirmiers,

Planifier et exécuter les soins infirmiers que nécessite l'état de santé du patient de la famille et de la communauté et les évaluer,

Appliquer les prescriptions médicales en matière de prévention, de diagnostic, d'analyse, de traitement et de réhabilitation,

Assurer et promouvoir l'information, l'éducation et la communication en matière de santé en faveur des patients, des familles et de la population,

Participer à la planification, l'exécution, à la supervision et à l'évaluation des activités et programmes sanitaires,

Participer à la gestion des unités de soins infirmiers,

Participer à la formation du personnel auxiliaire,

Participer à la recherche en soins infirmiers.

4. Programme de formation

Ce programme est destiné à la formation des Infirmiers diplômés d'État polyvalents. Il a été élaboré sur la base de la liste des tâches professionnelles que l'infirmier diplômé d'État polyvalent aura à exécuter sur le terrain, en tant qu'agent qui participe au développement socio-économique du pays.
La durée de la formation est de trois années :

La première année est réservée à un enseignement apprentissage, fondamental, axé sur les sciences humaines, les sciences biologiques, l'introduction aux pathologies, les soins infirmiers de base et l'éthique professionnelle,

La deuxième année est consacrée à un enseignement apprentissage permettant la prise en charge des malades et à la planification des soins infirmiers,

La troisième année est consacrée au développement de l'esprit d'initiative, de responsabilité, et de prise de décision professionnelle.

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5. Champs d'exercice professionnel

L’infirmier polyvalent est formé pour travailler dans :

Les services de chirurgies

Les services de médecines

Les services de soins intensifs

- Réanimations médicales

- Réanimations chirurgicales

- Les urgences médicales et chirurgicales

Les services spécialisés ex: cardiologie, urologie, pneumologie, néphrologie, endocrinologie, traumatologie, ophtalmologie, O R L pédiatrie, maternité, rééducation

Les services ambulatoires:

- Les dispensaires urbains et ruraux

- Les centres de santé urbains et ruraux:

- Les maisons d’accouchement

- Les services d’itinérance

6. Profils de compétences

Relève du rôle propre de l'infirmier ou de l'infirmière, les soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie et visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes. Dans ce cadre, l'infirmiere a une compétence pour prendre les initiatives et accomplir les soins qu'elle juge nécessaire.
L'infirmière a une fonction d'observation, de dialogue avec le patient, pour identifier les problèmes, afin de pouvoir mettre en œuvre les moyens nécessaires pour une prise en charge adaptée. La surveillance des complications spécifique à une pathologie ou un traitement, Elle assure en collaboration avec l'aide-soignant les soins d'hygiène, de confort et de sécurité du patient, elle s'assure la bonne compréhension par le patient des explications données par le médecin, mais dans le respect du secret professionnel, de l'information de sa famille ou de son entourage.
Elle accompagne le patient tout au long de son hospitalisation ou de ses soins pour lui permettre de maintenir le plus haut niveau d'autonomie possible, mais aussi d'intimité, et de dignité.